Нестер Елена Федоровна
старший преподаватель

Образование

В 1998 году окончила учреждение образования «Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина» по специальности «Педагогика и психология (дошкольная)».

В 2011 г. окончила аспирантуру учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка» по специальности «Социальная психология».

В 2013 г. посетила семинар по теме «Совершенствование СМК учреждений образования в соответствии с требованиями стандарта СТБ ISO 9001:2009» (сертификат № 0231-СМ/2013).

В 2013 году участвовала в обучающем семинаре на тему «Порядок государственной регистрации НИОКТР и представления отчетной документации».

С 27.01.2014 по 31.01.2014 повышала квалификацию в учреждении образования «Республиканский институт профессионального образования» по программе «Диагностика интеллектуальных способностей учащихся методом Векслера».
В августе 2015 года закончила тренировочный курс по программе «Подготовка кандидатов в приемные родители, усыновители. Модель ПРАЙД».

С 13.06.2016 по 24.06.2016 повышала квалификацию в учреждении образования «Республиканский институт профессионального образования» по программе «Разработка электронных средств обучения и мультимедийных курсов».

С 21.10.2019 по 25.10.2019 повышала квалификацию в учреждении образования «Барановичский государственный университет» (Институт повышения квалификации и переподготовки) по программе «Технологии арт-терапии в работе практического психолога».

С 07.12.2022 по 27.12.2022 повышала квалификацию в учреждении образования «Барановичский государственный университет» (Институт повышения квалификации и переподготовки) по программе «Актуальные проблемы организации и осуществления образовательного процесса в учреждениях образования».

Опыт работы

С 2007 г. работала преподавателем кафедры психологии учреждения образования «Барановичский государственный университет».

С 2012 г. являлась заведующим кафедрой психологии учреждения образования «Барановичский государственный университет».

С 2017 г. – старший преподаватель кафедры психологии и физического воспитания учреждения образования «Барановичский государственный университет».

С 2020 г. — ведущий специалист факультета педагогики и психологии учреждения образования «Барановичский государственный университет».

С сентября 2024 г. — старший преподаватель кафедры психологии и физического воспитания учреждения образования «Барановичский государственный университет».

Учебная деятельность

Преподаваемые дисциплины: "Психология", "Психология одаренности и креативности", "Педагогическая психология".

Подготовленные учебно-методические материалы:

1. Одаренный ребенок и «детское общество» : метод. рекомендации для студентов пед. специальностей / сост. Е. Ф. Нестер. — Барановичи : РИО БарГУ, 2010. — 66 с.
2. ЭУМК «Психология одаренности» для специальности 1-03 04 03 Практическая психология, регистрационный номер № 2151607436 от 5 апреля 2016.
3. Курсовые работы по психологии : методические рекомендации для студентов педагогических специальностей / Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования «Барановичский государственный университет» ; [сост.: Ю. В. Башкирова, Е. Ф. Нестер, Ж. В. Рзаева]. – Барановичи : БарГУ, 2018. – 54, [2] с.
4. Нестер, Е. Ф. Психологическая диагностика девиантного поведения : практ. пособие для студентов педагогических специальностей учреждений высшего образования : В 3 Ч. / Е.Ф.Нестер, И.Б. Радионова : М-во образования Респ. Беларусь, Баранович. гос. ун-т.– Барановичи БарГУ, 2019. – Ч. 1. – 72 с.

5. Нестер, Е. Ф. Психологическая диагностика девиантного поведения : практическое пособие для студентов педагогических специальностей. В 3 ч. Ч. 2 / Е. Ф. Нестер, И. Б. Радионова ; Министерство образования Республики Беларусь, Барановичский государственный университет. — Барановичи : БарГУ, 2020. —83 с.

 Научная деятельность

Сфера научных интересов: психология одаренности и креативности, социальная психология, педагогическая психология.

Участие в научных мероприятиях: 

• международные и республиканские научно-практические конференции, семинары, олимпиады по психологии;

Научно-исследовательская работа со студентами: 

• руководство курсовыми и дипломными работами, публикации студентов в сборниках конференций и сборниках научных статей;

Наиболее значимые публикации:

Статьи в изданиях, рекомендованных ВАК РБ

1. Нестер, Е.Ф. Профессионально-психологическая культура как условие готовности к работе с аномальными и одаренными детьми / Е.Ф. Нестер, И.Б. Радионова, Л.А. Юрчёнок // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки:  сборник научных статей в 2 ч. / под ред. В.Ф. Беркова. – Минск: РИВШ, 2013. – 4.2. – Вып.13. – С.179 -184.
2. Нестер, Е.Ф. Современные подходы к проблеме одаренности в психологии: теоретический аспект / Е.Ф.Нестер // Психологическое сопровождение образовательного процесса : сборник научных статей в двух частях. О.С.Попова (отв. ред) и др. — Минск: РИПО, 2015. — Ч. 1. — С.199-204.
3. Нестер, Е.Ф. Представления педагогов об особенностях работы с одаренными детьми  / Е.Ф.Нестер  // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки : сборник научных статей в двух частях. М. И. Демчук (гл. ред) и др. — Минск: РИВШ БГУ, 2015. — Ч. 2. — С.154-160.
4. Нестер, Е. Ф. Взаимосвязь интеллектуальной одаренности ребенка и его положения в группе сверстников / Е.Ф. Нестер // Психологическое сопровождение образовательного процесса / Сборник научных статей / выпуск 6, в 2 частях, часть 1  — Минск, РИПО, 2016. — С. 72—80.
5. Нестер, Е. Ф. Взаимосвязь творческого мышления и положения ребенка в группе сверстников / Е.Ф. Нестер // Психологическое сопровождение образовательного процесса / Сборник научных статей / выпуск 8, в 2 частях, часть 2 — Минск, РИПО, 2018 — С.114—121.

6. Нестер, Е.Ф. Особенности личностных свойств креативных студентов / Е.Ф.Нестер // Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психолого-педагогические науки : сборник научных статей в двух частях. В. А. Гайсёнок (пред.) [и др.] . — Минск: РИВШ БГУ, 2020 — Ч. 2. — С.220—226.
7. Нестер, Е.Ф. Вербальная креативность как предиктор совладающего поведения в юношеском возрасте / Е.Ф.Нестер // Вестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. Психологические науки. Филологические науки. – 2023. – № 2 (14). – С. 96–100.

Достижения

1. Грамота за большой вклад в развитие университета и многолетний добросовестный труд в системе высшего образования, приуроченной к десятилетию БарГУ.
2. Грамота за добросовестное и качественное выполнение должностных обязанностей, личный вклад в развитие кафедры психологии, многолетнюю и безупречную педагогическую деятельность, активное участие в воспитательно-идеологической жизни факультета (24.01.2017 г., БарГУ).
3. Призер (1 место) II Международного конкурса педагогов учебных заведений «Professional stars – 2018/2019» (3-ая сессия сезона) (г. Москва). Психологические науки. Методические работы. Личностный и возрастной аспекты одаренности и особенности организации обучения и воспитания одаренных детей и подростков: конспект лабораторного занятия.
4. Призер (2 место) Международного конкурса педагогического мастерства «Идеи образования – 2019» по направлению «Психология» (Москва 20.09.2019 г.). Стендовый доклад на тему «Взаимосвязь креативности и манипулятивного поведения студентов педагогических специальностей»).
5. Призер (3 место) V Международного профессионального конкурса преподавателей вузов: University teacher – 2019 (Москва 15.11.2019 г.). Учебная программа по дисциплине «Психология одаренности»).
6. Грамота Министерства образования Республики Беларусь (Минск, 26.02.2020 г.)
7. Благодарственное письмо проректора по научной работе А.М.Ходырева Ярославского государственного педагогического университета имени К.Д.Ушинского за подготовку команда «Пигмалион», занявшей I местов V международной олимпиаде по психологии, проходившей с 22 ноября по 21 декабря 2020 года.
8. Благодарность лектору проекта «II Межвузовский научно-образовательный трекинг» от первого проректора БарГУ, Барановичи 24.12.2022 г.
9. Благодарственное письмо от директора филиала РГППУ  Т.Н. Райхерт за организацию и проведение Международной студенческой научно-практической конференции «Актуальные проблемы психолого-педагогических исследований», проводимой НТГСПИ (ф) ФАОУ ВО «РГППУ» 23 марта 2023 г, г. Нижний Тагил, РФ.
10. Грамота за значимые результаты педагогической деятельности, обобщение, распространение и активное применение передового отечественного и зарубежного опыта в сфере образования (27.09.2023 г., БарГУ).