Руководитель – Т.Е.Яценко, декан факультета педагогики и психологии, доцент кафедры, кандидат психологических наук, доцент

Деятельность объединения осуществляется по следующим направлениям:

Научно-методическое:

• сопровождение деятельности студентов и магистрантов по созданию информационно-просветительских материалов по актуальным психолого-педагогическим и социально-психологическим проблемам на основе результатов научных исследований, предназначенных для субъектов образования;
• обучение студентов и магистрантов компетентной подготовке различных видов публикаций (тезисы, обзорно-аналитические, эмпирические, научно-теоретические статьи) в научные издания (сборники конференций, научных статей  и т.д.).

Проектное:

• обучение студентов и магистрантов разработке и реализации учебных, научно-исследовательских и  психолого-педагогических проектов;
• привлечение студентов и магистрантов к участию в Республиканских и Международных конкурсах научных работ.

Психодиагностическое:

• организацию проведения студентами и магистрантами эмпирических исследований;
• содействие овладению студентами и магистрантами методами психологических исследований;
• обучение студентов и магистрантов технике разработки психодиагностического инструментария, отвечающего психометрическим требованиям;
• выполнение студентами и магистрантами психологических исследований по запросу университета и иных организаций, согласующихся с тематикой научно-исследовательской работы лаборатории, утвержденной на отчетный период.

Психопросветительское:

• проведение студентами и магистрантами лекториев, семинаров-практикумов, круглых столов для студентов педагогических специальностей и представителей учреждений образования по актуальным психологическим проблемам, разрабатываемых объединением.

Формы работы СНИЛ:

• Организация и проведение Эрудит-шоу, творческих встреч, дискуссионных площадок;
• Студенческие научные чтения;
• Психологический театр;
• Форум-театр;
• Конкурсы психологического видео;
• Буккроссинг;
• Психологические мастер-классы;
• Разработка и реализация научно-практических проектов;
• Подготовка научных публикаций;
• Снятие авторского психологического видео, в том числе обучающего;
• Библио-кафе;
• Проведение профориентационных мероприятий.