Каталог учебных дисциплин

Специальность

1-03 04 03 Практическая психология

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент УВО входит в модуль 2.5 «Психологическая помощь в трудных жизненных ситуациях»

Семестр изучения

7 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

100 академических часа (54 аудиторных часа, 6 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

7 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

СК–26 Применять практические умения оценки, классификации, диагностики, профилактики и разрешения конфликтов в психологическом сопровождении личности.

Результаты обучения³

знать:

-   основные научные категории конфликтологии;

-   структурные, динамические составляющие конфликта;

-   источники конфликтов и зоны разногласий в социальных взаимодействиях;

-   современные методы и стратегии разрешения конфликтного взаимодействия;

уметь:

-   выполнять анализ конфликтной ситуации и конфликтного взаимодействия;

-   использовать наиболее эффективные методы по конструктивному разрешению конфликтов;

-   разрабатывать и реализовывать программы профилактики и урегулирования конфликтов;

владеть:

-   навыками использования методов урегулирования конфликта: метод картографии конфликта, интуитивно-рациональный метод, метод прямых переговоров, посредничество, медиация.

Пререквизиты⁴

Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие учебные дисциплины «Практикум по коррекции и развитию познавательной сферы личности», «Практикум по коррекции и развитию эмоциональной сферы личности», «Проективные методы изучения личности»..

Краткое содержание учебной дисциплины

Предмет, современное состояние, цели и за-дачи. Конфликтолог – квалификационная характеристика, функции

Феноменология конфликта

Понятие «конфликт» в современном научном знании

Динамические характеристики конфликта

Виды конфликтов

Поведение личности в конфликте

Педагогический конфликт

Феноменология педагогического конфликта.

Виды конфликтов в системе педагогического взаимодействия и их специфика

Современные программы обучения учителей и учащихся миролюбивому взаимодействию.  Условия оптимизации педагогического взаимодействия.

Психологическая готовность к разрешению конфликта

Основные стратегии разрешения конфликта

Обучение эффективному поведению в конфликтах и их конструктивному разрешению

Повышение социально-психологической компетентности участников группы.

Переговоры. Посредничество.

Стили поведения в конфликте. Картография конфликта и разработка альтернатив.

Выработка правил межличностного взаимодействия в группе. Формирование коммуникативных умений. Управление эмоциями в конфликте.