Каталог учебных дисциплин

Специальность

1-03 04 03

Практическая психология

1-03 04 01

Социальная педагогика

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент.

Модуль «Коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога-2»

Учреждения образования Модуль «Психолого-педагогические дисциплины»

Семестр изучения

4 семестр

2 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

3 зачетные единицы

Количество академических часов

120 академических часа (10 аудиторных часа,

44 часов самостоятельная работа)

102 академических часа (54 аудиторных часа,

48 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

4 семестр – экзамен

2 семестр – зачет

Формируемые компетенции²

Базовые профессиональные компетенци

Результаты обучения³

Знать: способы подготовки, организации и реализации основных направлений деятельности практического психолога;

Уметь: использовать современные технологии и техники психологической практики;

Владеть: использовать методы и навыки личностной и профессиональной рефлексии; социально-психологическими компетенциями в области профессионального взаимодействия и аутопсихологическими компетенциями в области самопознания и саморазвития.

Пререквизиты⁴

Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующую

учебную дисциплину: «Коррекционно-развивающая работа при школьной дезадаптации»

Краткое содержание учебной дисциплины

Овладение необходимыми теоретическими положениями интерактивных методов и методических основ группового тренинга с различными категориями населения, практическими навыками ведения тренинговых групп в роли ведущего-тренера, умениями эффективно использовать тренинговые технологии для решения социально-психологических проблем клиента и личностно-профессиональных задач будущего специалиста – необходимое условие личностного роста будущих специалистов, раскрытия их творческого потенциала.