Каталог учебных дисциплин

Специальность

1-03 04 03

Практическая психология

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент.

Модуль «Теоретические основы профессиональной деятельности педагога-психолога-2»

Семестр изучения

3 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

120 академических часов (58 аудиторных часов,

62 часа самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

3 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Базовые профессиональные компетенции: БПК-11. Выявлять нормативность психического функционирования участников образовательного процесса с учётом их возрастных и индивидуально-психологических особенностей.

Результаты обучения³

Знать: философские и естественнонаучные основы учения об индивидуальности.

Уметь: формировать гипотезы и выстраивать объяснительные модели.

Владеть: системным и сравнительным анализом индивидуальных различий

Пререквизиты⁴

Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие

учебные дисциплины: «Психология развития»

Краткое содержание учебной дисциплины

Тема 1 Теоретико-методологические основы дифференциальной психологии.

Тема 2 Индивидуальность как предмет дифференциально-психологических исследований.

Тема 3 Наследственность и среда в детерминации

индивидуальных различий.

Тема 4 Психофизиология индивидуальности.

Тема 5 Половой диморфизм и индивидуальность.

Тема 6 Этно-культурные детерминанты индивидуальности.

Тема 7 Социально-экономические детерминанты индивидуальности.

Тема 8 Факторный анализ личности.

Тема 9 Типологический и структурный подходы к изучению темперамента.

Тема 10 Типологический и чертографический подходы к изучению характера.

Тема 11 Способности и интеллект.

Тема 12 Стилевые проявления индивидуальности.