Каталог учебных дисциплин

Специальность

6-05-0114-01 Социально-педагогическое и психологическое образование

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент.

Модуль «Психология»

Семестр изучения

2 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

116 академических часа (60 аудиторных часа,

56 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

2 семестр – экзамен

Формируемые компетенции²

Универсальные компетенции: УК-11. Обладать способностью разрабатывать и реализовывать методики и технологии самоорганизации и самообразования, проектировать траектории своего профессионального роста и личностного развития, осознанно осуществлять педагогическую работу с детьми в условиях семьи в разных видах деятельности.

Базовые профессиональные компетенции: БПК-5. Осуществлять отбор содержания, форм, методов и средств обучения и воспитания, применять их в образовательном процессе с учетом возрастных и психологических особенностей обучающихся; БПК-11. Осуществлять отбор содержания, форм, методов социально-педагогического и психологического сопровождения развития личности обучающегося с учетом социальных, возрастных и психологических особенностей.

Результаты обучения³

Знать: основные понятия, категории и принципы психологии развития.

Уметь: описывать, объяснять и прогнозировать особенности психического развития, опираясь на закономерности развития.

Владеть: стратегиями организации и методами исследования психического развития в онтогенезе.

Пререквизиты⁴

Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующие

учебные дисциплины: «Общая психология»

Краткое содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Введение в психологию развития

Раздел 2. Психическое развитие на разных этапах онтогенеза