|
Специальность |
6-05-0114-01 Социально-педагогическое и |
|
Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы |
Государственный компонент. Модуль 1.4 «Психология» |
|
Семестр изучения |
1 семестр |
|
Трудоемкость в зачетных единицах |
3 зачетных единиц |
|
Количество академических часов |
108 академических часов (58 аудиторных часов, 50 часов самостоятельная работа) |
|
Форма промежуточной аттестации |
1 семестр – экзамен |
|
Формируемые компетенции2 |
УК-8. Обладать современной культурой мышления, гуманистическим мировоззрением, аналитическим и инновационно-критическим стилем познавательной, социально-практической и коммуникативной деятельности, использовать основы философских знаний в непосредственной профессиональной деятельности, самостоятельно усваивать философские знания и выстраивать на их основании мировоззренчекую позицию. |
|
Результаты обучения3 |
знать: − основные понятия и теории психологии; − закономерности функционирования и развития психики; − психологические закономерности психических процессов, свойств и состояний; − типологии способностей и уровни одаренности, черты темперамента и характера; − структуру мотивационно-потребностной сферы личности, закономерности регуляции и саморегуляции эмоционально-волевых процессов; уметь: – использовать знание психологических закономерностей функционирования психики и развития личности в образовательном процессе; – проводить психологический анализ и мониторинг психических процессов, свойств и состояний; владеть: - методами изучения исследования и интерпретации психологических данных; - приёмами и способами самоанализа и рефлексии эмоционально-волевых процессов и свойств личности. |
|
Пререквизиты4 |
Дисциплина «Общая психология» связана с такими дисциплинами как: «Когнитивная психология», «Психология личности», «Психология развития», «Педагогическая психология», «Социальная психология», «Дифференциальная психология». |
|
Краткое содержание учебной дисциплины |
Раздел Общие вопросы теории психического развития: Психология как наука о душе (психике), Психология как наука о сознании, Бихевиоризм, Гуманистическая психология. Раздел Психология как наука: Предмет психологии и психологические знания, Методы психологии и организация исследования, Психика: активность и поведение, Психика и мозг человека, Сознание и самосознание, Сознание и бессознательное, Деятельность, Человек как биопсихосоциальное существо. Раздел Психические процессы и свойства: Способности, Темперамент, Характер, Потребности и мотивы, Эмоции и чувства, Воля |